Trabajo colaborativo en internet mediante Google Docs

Excelente vídeo de la factoria Commoncraft que explica visualmente las ventajas de realizar trabajos colaborativos a través de google Docs. El tener todas las herramientas de trabajo en el disco duro de nuestro ordenador personal va a pasar en poco tiempo a mejor vida. Hoy en día, y esperemos que mejorando mucho en un futuro no muy lejano, las velocidades de conexión a internet a través de banda ancha hacen posible que vayan surgiendo herramientas de trabajo on line que facilitan el trabajo . En este sentido Google es la todopoderosa factoría que produce un sinfín de aplicaciones, de manera que es casi un sistema operativo on line. Pero hay otras factorías como Zoho que tampoco se quedan atrás, para beneficio de los usuarios. En fin lo mejor ver el Vídeo....que lo explica muy bien. Ver video en:http://yeshare.vicp.net:83/p/7853626/item114

Programación de Maloka en la SED

Hola a tod@s : qué sorpresa cuando navegando encontré buenas referencias de la SED en torno a nuestra programación del año anterior. Para más certeza, visitemos: http://www.sedbogota.edu.co/secretaria/export/SED/svirtuales/bienestar/archivos/PROGRAMACIxN_MALOKA.ppt#376,1,Diapositiva 1

Los centros educativos necesitan planes de comunicación de crisis

Cuando se produce una crisis en un centro educativo, un elemento necesario siempre es la comunicación. Así se pronunciaron gran parte de los 12 expertos que fueron invitados por la Fundación COSO y el periódico Magisterio en el 28º Seminario Profesional “La comunicación de los centros educativos”, que reunió a más de un centenar de directivos de centros tanto públicos como concertados y privados. A lo largo de la jornada se insistió en la necesidad de un plan de comunicación para los centros educativos, que se hace más acuciante cuando surge un problema con repercusión pública, como es el caso de la violencia escolar.

Abrió el seminario Ignacio Bel, director del Master en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías de la Fundación COSO. Insistió en que “la comunicación es un valor añadido que no puede obviar ninguna organización, y menos los centros educativos”, puesto que tanto la sociedad como “los padres tienen el derecho a saber cómo los colegios educan a sus hijos en todas las facetas de su personalidad”. El prof. Bel comentó que, en cualquier institución, “todo el mundo comunica”, y por tanto, “todo el mundo debe ser consciente que comunica”. Más información en:http://www.fundacioncoso.org/5/28sem.htm